Table of Contents

Kung Bakit Mahalaga ang Pag - aagam - agam sa Kultura sa Panahon ng Paglalakbay ng Pamilya

Kapag ang mga pamilya ay naglalakbay na kasama ng mga bata, na nakakasalubong nila ang iba't ibang wika, pagkain, pamantayan sa lipunan, at paraan ng pag - iisip. Ang mga karanasang ito ay may epekto sa pananaw ng mga bata sa daigdig at sa lugar na ito. Ang pagsasaliksik mula sa CAR Trends organizations ay nagpapakita na ang mga batang tumatanggap ng kultural na sosyalisasyon mula sa maagang edad ay nagkakaroon ng mas malakas na pagpapahalaga sa sarili at mas positibong saloobin sa iba't ibang mga bata ay maaaring gumawa ng isang simpleng pag - uusyoso, at ng panghabang - buhay na kabatiran.

Ang mga batang natututong magpahalaga sa pagkakaibang pangkultura nang maaga ay mas nasasangkapan upang maglayag sa isang mas malawak na magkakaugnay na mundo.Sila ay lumalaki sa pagkaunawa na ang mga kaugalian ay iba-iba hindi dahil sa ang isa ay tama at isa pang mali, ngunit dahil ang mga tao ay umangkop sa kanilang mga kapaligiran, kasaysayan, at mga pagpapahalaga sa mga ito sa mga natatanging paraan.Ang pag-iisip na ito ay nagpapagaan ng pagtatangi at nagtatayo ng uri ng bukas na pag-iisip na ang mga amo, edukador, at mga pamayanan ay nagtatanong.Bukod sa mga matagal na kapakinabangang ito, ang edukasyong kultural ay gumagawa rin sa paglalakbay mismo na mas kasiya-pakinabang. sa halip na pagmamadali mula sa isa pain ang mga batang aktibong kalahok, na nagtatanong, at nakakaalaala ng mga karanasan at nakakaalaala ng mga lokal na kahulugan.

Paghahanda sa Iyong Pamilya Para sa Paglubog ng Kultura Bago Ka Umalis

Ang pinakamabisang kaalaman sa kultura ay nagsisimula bago ka sumakay sa eroplano o mag - impake ng kotse, anupat lalong nagiging pananabikan ang mga bata, nagbibigay ng konteksto, at nagbibigay sa kanila ng balangkas para maunawaan kung ano ang kanilang makikita at gagawin.

Magkasamang Pananaliksik sa Paglubog

Magsasangkot sa iyong mga anak sa pag-aaral tungkol sa bansa o rehiyon na binabalak mong puntahan.Lilihin nila ang mga aklat mula sa aklatan, panoorin ang mga age-appropriate documentary, o galugarin ang mga interaktibong website. ituon ang pansin sa mga paksang likas na kawili-wili sa mga ito, tulad ng lokal na buhay-buhay, palakasan, pananamit, o larong pambata.Para sa mga bata, tingnan ang mga aklat na nagpapakita ng pang-araw-araw na buhay sa destinasyon. para sa mga mas nakatatandang bata, hanapin ang nilalaman na nagpapaliwanag sa kasaysayan, tanawing pampolitika-rehika-sa-sa-sa-sa-taong mga ideyang pangkultura.

Matuto ng Susing mga Katangian Bilang Isang Pamilya

Ang pag-aaral ng ilang salita sa lokal na wika ay isa sa mga pinakasimpleng paraan upang magpakita ng paggalang at bukas na pintuan. Pumili ng mga pariralang gaya ng pagbati, salamat sa iyo, paalam, at kung gaano kalaki ang halaga nito. Isagawa ito nang magkakasama sa panahon ng pagkain o pagsakay sa kotse sa mga linggo bago umalis.Ibalik ito sa isang laro, ang pagbibigay ng parangal para sa tamang pagbigkas o pag-alala ng mga parirala nang walang pag-udyok. Kapag dumating ang mga bata at gamitin ang mga salitang ito sa tunay na mga tao, nararanasan nila ang kagyat na gantimpala ng koneksiyon. Kahit na pagtatangka sa isang pagbati ay kadalasang nagdudulot ng mga ngiti at pampatibay-loob mula sa lokal na mga pariralang walang pag-loob, na nagpapatibay at nagpapatibay ng pagtitiwala.

Pag - usapan ang Pagkakaiba ng Kultura

Ipaliwanag mo na ang mga tao sa ibang lugar ay maaaring kumain ng iba't ibang pagkain, manamit nang magkakaiba, o sumunod sa iba't ibang tuntunin sa paggalang. Idiniriin na ang pagkakaiba ay hindi naman kakaiba o mali, kundi iba - iba. Gamitin ang mga halimbawa mula sa mga tradisyon ng iyong pamilya, gaya ng mga kapistahan o kaugalian sa pagkain, upang ilarawan na ang bawat kultura ay may kani - kaniyang paraan ng paggawa ng mga bagay - bagay.

Mga Estratehiya sa Kultura ng Pagtuturo Habang Naglalakbay

Kapag nasa daan ka na, ang bawat sandali ay nagbibigay ng pagkakataong matuto. Ang susi ay ang paglapit sa edukasyong pangkultura nang hindi ginagawang pormal na aral ang bawat gawain.

Nakikibahagi sa mga Kapistahan at Pagdiriwang sa Lokal

Suriin ang lokal na mga pagdiriwang bago maglakbay at magplanong dumalo sa mga kapistahan, parada, palengke, o relihiyosong pagdiriwang na bukás sa mga bisita.

Kumuha ng Kamay-sa-Martes at Klase

Maraming mga destinasyon ang nag-aalok ng mga pampamilyang-kaibigang gawaan kung saan ang mga bata ay maaaring matuto ng isang gawaan, magluto ng isang lokal na putahe, o magsagawa ng isang tradisyonal na anyo ng sining.Ang mga klase ng pagluluto ay lalo nang epektibo dahil ang mga ito ay kinasasangkutan ng lahat ng mga diwa at nakalilikha ng isang bagay na nakikita. pinag-aaralan ng mga bata ang mga lokal na sangkap, mga pamamaraan sa pagluluto, at ang kahalagahang panlipunan ng mga kabahaging pagkain.Ang mga gawang gawa ng mga gawang-kamay, katulad ng paggawa ng palayok, paghahabi, o pagguhit ng maskara, pagtuturo sa mga bata tungkol sa mga kasanayan at materyales na ginamit sa mga karanasang pang-kamay na mas malinaw na mas malinaw kaysa sa isang pagtatanghal o sa isang museo.

Pasyalan ang mga lokal na Market at mga Goverry Store

Ang paglalakbay sa isang lokal na pamilihan o tindahan ng groseri ay nagbibigay ng isang bintana sa pang - araw - araw na buhay na madalas na hindi nakikita ng mga turista. Maglakad sa mga puwesto kasama ng inyong mga anak at hilingin sa kanila na pansinin kung ano ang kakaiba sa kanilang sariling supermarket. ituro ang di - pamilyar na mga prutas, gulay, espesya, o mga produktong may balot. Ipaliwanag kung paano nakaaapekto ang klima, heograpiya, at kalakalan sa kinakain ng mga tao. Hayaang pumili ang inyong mga anak ng meryenda o sangkap na hindi pa nila kailanman sinubok.

Gamitin ang Transportasyon sa Madla at Gumamit ng mga Kalapit na Transportasyon at Paggalugad

Ang pagsakay sa mga bus, tren, taksi, o tuk-tuks ay nagbibigay sa mga bata ng diwa kung paano kumikilos ang mga lokal sa kanilang lungsod.Inilantad din nito kung paano sila naka-endorso sa ritmo ng pang-araw-araw na buhay, kabilang ang mga paglalakbay sa trabaho, pagtakbo ng paaralan, at mga paglalakbay sa pamilihan.Ang mga ito ay tumutulong sa mga bata na maunawaan na ang mga tao ay hindi lamang mga pook pang-turista, hindi lamang ang mga pook na may mga rutin, kung paano nakasuot ang mga tao sa tahanan laban sa publiko, at kung paano naglalaro ang mga bata.

Kumain na Gaya ng Isang Lokal

Ang pagkain ay isa sa mga bagay na madaling makuha at di - malilimutang pasukan sa isang bagong kultura. Himukin ang inyong mga anak na subukan ang lokal na mga putahe, pero huwag pilitin ang mga ito na gamitin ang pamilyar na mga sangkap na inihanda sa lokal na istilo, gaya ng inihaw na karne, putaheng kanin, o tinapay. Hilingin sa mga tauhan sa restawran o mga nagtitinda sa palengke na ipaliwanag kung paano inihahanda ang mga pagkain at kung kailan sila tradisyonal na kinakain. Pag - usapan ang papel ng pagkain sa lokal na mga pagdiriwang, relihiyosong mga gawain, at buhay pampamilya.

Magmasid at Pag - usapan ang mga Pamantayang Panlipunan

Halimbawa, sa ilang bansa, hindi maganda ang tingin sa sarili, pagbati, tipping, at paggawi ng mga tao. Sabihin sa inyong mga anak na kailangan munang gumawa ng mga tuntunin para maipakita ang paggalang at pagkakaisa sa inyong mga anak.

Mga Gawaing Pag - aaral sa Kultura na Pinag - aaralan ng Edad-Aprikto

Ang mga batang nasa iba't ibang yugto ng paglaki ay tumatanggap ng impormasyon sa iba't ibang paraan, anupat tinitiyak ng pagpapaabot sa iyong edad na matututo ka ng lupa at ng mga patpat.

Mga Preschool (Mga Bilang 3 Hanggang 5)

Ang mga bata ay natututo nang husto sa pamamagitan ng mga karanasan, pag - uulit, at paglalaro. Awitin ang mga simpleng awit sa lokal na wika, tikman ang mga bagong prutas, at panoorin ang tradisyonal na mga sayaw, hindi ang mga bagay na nasa lugar na ito kundi ang positibong paglalantad. Sa halip, panatilihing maikli at itali ang mga ito sa kung ano ang maaaring makita o mahipo ng bata ngayon. Iwasan ang mga konseptong gaya ng pulitika o mga sayaw.

Mga Batang Elementary-Age (Mga Paa 6 hanggang 11)

Mauunawa ng mga batang may - edad na ang mas masalimuot na mga ideya at mawiwili sila sa mga gawaing isinaayos ng mga negosyante o weekstaff. Bigyan sila ng maliit na kamera o babasahin at tanungin sila ng mga tanong na waring naiiba, kawili - wili, o maganda. Pag - usapan ang mga dahilan kung bakit ang mga tao sa ilang kultura ay kumakain ng kanilang mga kamay, gumagamit ng mga chopstick, o nagtatanong sa kanila sa espesipikong mga paraan upang tulungan silang magtanong, at magalang na magtanong tungkol sa mga ito.

Mga Puna at Tin - edyer (Mga Kabataan 12 at Up)

Hinihimok silang magbasa ng mga balita tungkol sa destinasyon bago maglakbay. Hinihimok sila ng mga tradisyon ng mga katutubo, o ng mga tauhan ng pamilya na sumulat ng maikling talaarawan ng video araw - araw para sa mga paksang may kinalaman sa pagsasaliksik na nauugnay sa destinasyon, gaya ng mga tradisyon ng mga tao, o mga problema sa buhay, tagubilin sa kanila na sumulat ng maikling talaarawan tungkol sa kanilang buhay at kultura.

Kung Paano Makagagawa ang mga Magulang ng Huwarang Paggalang sa Kultura

Ang inyong paraan ng pag - aaral sa kultura ay nagtuturo kung ano ang magiging reaksiyon ng inyong mga anak, hindi naman sakdal ang pagpapakita ng paggalang sa isa't isa, kundi kung sinasadya at iisipin nila ito.

  • Manatiling mausisa at bukas. Ipahayag ang tunay na interes sa mga tao at mga lugar na iyong dinadalaw.Tanong mo ang iyong mga tanong, at hayaan mong makita ng iyong mga anak na natututo kang kasama nila.
  • Ang ⁇ ay magalang na pananalita.[ Iwasan ang mga salitang katulad ng kakatwa, kakatwa, o primitibo kapag inilalarawan ang mga pagkakaibang pangkultura. sa halip, gumamit ng mga pariralang katulad ng iba sa nakasanayan natin, interesante, o hindi ko pa kailanman nakita iyon noon.
  • [[Ingles:0] Sa magalang na paraan sa mga lokal. Magsabi ng salamat, ngumiti, at makipag-ugnayan kung angkop.
  • [Encourage empatiya.[T:1] Tanungin ang inyong mga anak kung ano ang madarama nila kung sakaling pumunta ang isang bisita sa kanilang tahanan at gumawi sa mga paraang tila walang galang o nakalilito. Tulungan silang makita ang mga sitwasyon mula sa mga lokal na perspektibo.
  • [Talaksan: Maaaring mahirap ipaliwanag ang ilang mga gawaing pangkultura, lalo na ang mga may kaugnayan sa kahirapan, hindi pagkakapantay-pantay, o alitang pangkasaysayan.Tumotohan sa antas na pang-appropriate, at kilalanin kung may hindi mo alam. Gamitin ito bilang isang pagkakataon upang mag-aral nang magkasama.

Pagharap sa mga Hamon at Di - pagkakaunawaan sa Daan

Kahit ang mga pamilyang sensitibo sa kultura ay mapapaharap sa mga sandali ng kalituhan, hirap, o kabiguan, hindi ito mga kabiguan kundi mga pagkakataon para lumaki ang iyong mga anak na turuan sila ng kakayahang makibagay at igalang ang mga ito.

Mga Hadlang sa Wika

Kapag hindi ka makapagsalita sa pamamagitan ng mga salita, umasa sa mga kumpas, ekspresyon ng mukha, at mga larawan. magdala ng isang talpbook o gumamit ng isang app. Turuan ang mga bata na maging matiyaga at ulitin ang kanilang mga sarili nang dahan-dahan o subukan ang ibang salita. ipakita sa kanila na ang pakikipagpunyaging makipag-usap ay hindi nakahihiya, ito ay bahagi ng pakikipagsapalaran.

Mga Kaugaliang Hindi Nakapipinsala at mga Pamantayang Panlipunan

Baka sa di - sinasadya'y masira mo ang isang tuntuning panlipunan, tulad halimbawa ng pagpasok sa templo nang hindi inaalis ang sapatos o pag - aalis ng mga sapatos kapag hindi inaasahan. Kapag nangyari ito, taimtim na humingi ng tawad at matuto mula sa karanasan. Ipaliwanag sa inyong mga anak na ang lahat ay nagkakamali, at kung ano ang mahalaga ay ang pagkukusang matuto at gumawa nang mas mabuti sa susunod na pagkakataon.

Nalipos ng Kasiyahan o Nabigo sa Bahay

Ang palaging bagong mga tanawin, tunog, pang - amoy, at mga inaasahan ay maaaring humantong sa pagod o pagkabalisa. Kilalanin nang maaga ang mga tanda, gaya ng pagiging mahigpit, pagkamayyamutin, o paglayo. Magpahinga - hiwalay kapag kailangan. Humanap ng tahimik na parke, gumugol ng hapon sa isang pamilyar na restawran, o hayaang panoorin ng inyong mga anak ang isang palabas sa kanilang sariling wika.

Nasaksihan ang Karalitaan o Kawalang - Katulad

Ang paglalakbay sa ilang rehiyon ay maaaring maglantad sa mga bata sa kahirapan sa kabuhayan na hindi nila nakita noon.Ang mga karanasang ito ay maaaring nakalilito at mabigat sa damdamin. Maghanda para sa kanila sa pamamagitan ng pagtalakay sa katotohanan na hindi lahat ay may parehong yaman o nagbibigay-diin sa mga organisasyon ng komunidad, ngunit iwasan ang paglikha ng diwa ng awa o kahigitan. Gamitin ang mga sandaling ito upang pag-usapan ang mga biktima, pagiging patas, at ang mga paraan ng pagsuporta ng mga tao sa buong mundo sa iba.

Pag - aaral ng Kultura Pag - uwi Mo

Sa katunayan, ang panahon pagkatapos ng paglalakbay ay kapag maraming aralin ang nagiging bahagi ng pagkakakilanlan ng isang bata.

Ibahagi ang mga Kuwento at mga Larawan

Hinihimok ang inyong mga anak na sabihin sa kanilang mga anak ang kanilang mga karanasan sa paglalakbay sa pamilya, kaibigan, at mga kaklase na pumili ng kanilang paboritong litrato o memorya at ipaliwanag kung bakit ito mahalaga sa kanila.

Lutuin ang mga Resipe mula sa Paglubog

Mag - alaga ng mga pagkain na gusto ng iyong pamilya habang naglalakbay, mamili ng mga sangkap sa mga groseri, at magluto bilang pamilya.

Paggagalugad sa Sining, Musika, at Literatura

Pakinggan ang musika mula sa destinasyon habang nagmamaneho at dumalaw sa mga museo o sentro ng kultura na nagtatampok ng sining mula sa rehiyong iyon. Basahin ang mga aklat na isinulat ng mga awtor mula sa kulturang iyon at panatilihing buháy ang koneksiyon at magkaroon ng mas malawak na kaunawaan sa paglipas ng panahon.

Kasuwato ng mga Pamayanan sa Kultura ng mga Tagaroon

Maraming lunsod ang may mga asosasyon, relihiyon, o komunidad na kumakatawan sa mga diaspora.

Planuhin ang Iyong Susunod na Paglalakbay na Nasa Isipan ang mga Aral

Gamitin ang natutuhan ng iyong pamilya tungkol sa paghahanda ng kultura at sa mga tipanan para magplano ng mga susunod na paglalakbay sa Thailand, at kung gusto ng mga anak mo ang mga klase sa pagluluto, hanapin ang mga ito sa Morocco o Mexico.

Ang pagtuturo sa mga bata tungkol sa iba't ibang kultura sa panahon ng paglalakbay ay hindi tungkol sa pagsiksik ng mga katotohanan sa kanilang mga ulo.Ito ay tungkol sa pagtulong sa kanila na malasin ang daigdig bilang isang dako ng pagkamangha, koneksiyon, at pagsasama - sama ng mga tao. Bawat pagkain na ibinahagi, bawat pagbati na pinag - uusapan, at bawat bagong tradisyon na sinusunod ay nagiging isang sinulid sa balangkas ng kanilang pagkaunawa.