Table of Contents

Зашто је важно потапити се у културу током породичног путовања

Путовање са децом отвара врата за учење које ниједна учионица не може реплицирати. Када породице уђу у нову земљу или регион, они се суочавају са различитим језицима, хранима, друштвеним нормама и начинима размишљања. Ова искуства обликују како деца виде свет и своје место у њему. Истраживање од организације Дјетета трендови показује да деца која добија културну социјализацију од ране године развијају јача самопоштовање и позитивнији став према разноликости.

Деца која науче да цене културне разлике рано су боље опремљене да се навигују све више међусобно повезаним светом. Они одрастају разумејући да су обичаји разликовани не зато што је један у праву и други у погрешном, већ зато што се људи прилагођавају својој окружењу, историји и вредностима на јединствен начин.

Припремање породице за погрузку у културу пре него што одђете

Најефикасније културно учење почиње много пре него што се унесеш у авион или у аутомобил.

Разумирање дестинације

Уведете своју децу у учење о земљи или региону коју планирате да посетите. Нека изабере књиге из библиотеке, гледају годишње документарне филмове или истражују интерактивне веб странице. Фокусирајте се на теме које их природно интересују, као што су локална дивљина, спорт, одећа или детске игре.

Учите кључне фразе као породица

Учење неколико речи на локалном језику је један од најједноставнијих начина да покажеш поштовање и отвориш врата. Изабери фразе као што су "здраво", "хвала", "пожалуйста", "богом" и колико то кошта. Практикуј их заједно током оброка или вожње аутомобила у недељама пре одлаза. Преврати их у игру, додељујући поена за прави изговор или за запамћење фразе без подстицања. Када деца стигну и користе ове речи са правим људима, они доживљавају непосредно награду повезивања. Чак и неугодна покушај поздрава често доводи до насмеха и охрабрења од локалних људи, што гради самопоуздање и јача вредност покушавања.

Размотрите културне разлике отворено

Пре него што идете, разговарајте са својом децом о томе шта би могло бити другачије или непријатно. Објасните им да људи на другим местима могу да једу другачије хране, одеју другачије или да се држе различитих правила вежливости.

Стратегије за поучавање културе док путујете

Када сте на путу, сваки тренутак нуди прилику да научите. Кључ је да се приступите културном образовању са намером, без превраћења сваке активности у формалну лекцију.

Удружите се у локалним фестивалима и прославама

Пре него што путујете, проверите локалне календари догађаја и планирате да присуствујете фестивалима, парадима, тржиштима или религијским прославама које су отворене за посетиоце.

Узимајте у рацу радионице и часове

Многи дестинације нуде породичне радионице у којима деца могу научити радова, кувати локално јело или практиковати традиционални облик уметности. Уредби кувања су посебно ефикасни јер укључују све осјећаје и производе нешто осетимо. Деца науче о локалним састојацима, техникама кувања и друштвеном значају заједничких оброка.

Посетите локалне тржишта и продавнице хране

Појављивање локалног тржишта или продавнице хране пружа прозор у свакодневни живот који туристичке атракције често пропуштају. Прогуљајте кроз станице са својом децом и замоли их да примете шта је другачије од њиховог супермаркета. Покажи непознате плодове, поврће, зачини или упаковане производе. Објасни како климат, географија и трговина утичу на оно што људи једу.

Користите јавни превоз и истражите околини

Вожња аутобусима, возама, таксима или тук-туковима даје деци осећај о томе како се локални људи крећу кроз свој град. Такође их излагају ритму свакодневног живота, укључујући ратне путовања, школске трке и трке на тржиште. Прошетајте кроз стамбене кварте, а не само туристичке округе.

Једи као локални

Храна је једна од најприступнијих и најпопомничнијих места уласка у нову културу. Покушајте своју децу да испробају локалне јеле, али их не присиљајте. Почни са познатим састојацима припремљеним у локалном стилу, као што су грејлови месо, оризски јеле или хлеб. Попити радника ресторана или продавача тржишта да објаснију како се јеле и када се традиционално једе. Објасните улогу хране у локалним прославама, религијским праксама и породичном животу.

Погледајте и разговарајте о друштвеним нормама

У свакој култури постоје неписани правила о личном простору, очију, поздравима, набавцима и јавном понашању. Наведите их својим децима спокојно и без суђења. На пример, у неким земљама је грубо показати подножје нога, док се у другим очекује да се свуде ципеле пре уласка у дом.

Успособљене културне учеће активности за узраст

Деца на различитим стадијима развоја усвајају информације на различите начине.

Прешколни деца (од 3 до 5 година)

Мале деце најбоље уче кроз сензорне искуства, понављање и игру. Фокусирајте се на конкретне, видљиве аспекте културе као што су одећа, музика, животиње и храна. Прочитајте слике постављене у дестинацији пре и током путовања. Пејте једноставне песме на локалном језику. Нека додирну тканине, укусе нове плодове и гледају традиционалне плеве.

Деца у основном веку (од 6 до 11 година)

Деца у школој години могу схватити сложеније идеје и уживати у структурисаним активностима. Уведите народе, легенде и митове из културе коју посећујете. Научите их још неколико фраза на локалном језику и охрабрите их да их користе са продавницама или сервитерима. Дајте им малу камеру или дневник и замоли их да документују ствари које изгледају другачије, интересантне или лепе. Објасните разлоге иза обичаја, као што су зашто људи у неким културама једу рукама, користе чапстике или очекују на одређени начин.

Недовршене и тинејџерске (од 12 година и више)

Постар деца и тинејџери су спремни за ноансивне разговоре о историји, економији, друштвеној правди и културном идентитету. Подстигни их да пре путовања читају вести о дестинацији. Позови их да интервјуишу локалног продавнице, водича или домаћинског члана о свом животу и перспективи. Нареди им истраживачку тему повезану са дестинацијом, као што су колонијална историја, домородне традиције или еколошки изазови. Замољи их да свакодневно напишу рефлексиван есеј или снимају кратки видео дневник.

Како родитељи могу бити пример поштувања културе

Деца усвајају ставове и понашања гледајући одрасле око себе. Ваш приступ културним разликама поставља стандард за то како ће ваше дете реагувати.

  • Остани радозна и отворена. Изјавите искрен интерес за људе и места које посећујете.
  • Употребите поштован језик. Избегавајте речи као што су чудни, чудни или примитивни када описујете културне разлике. Уместо тога, користите фразе као другачије од онога што смо свикли, интересантне или никада раније нисам видео.
  • Позавршајте се у вежливости са локалним становницима.
  • Побаците своју децу да замислију како би се осећали ако посетиоци дође у њихов дом и понаша се на начин који се чини непоштован или збуњен. Помозите им да виде ситуације из локалне перспективе.
  • Одговори на питања искрено. [1] Неке културне праксе могу бити тешке да се објаснију, посебно оне везане за сиромаштво, неједнакост или историјски конфликт. Одговори на узрасту одговарајућем нивоу, и признај када не знате нешто.

Распоређивање изазова и неразумије на путу

Чак и најчувствивије породице у култури ће се суочити са тренуцима збуњености, неудобности или фрустрације.

Језички препреци

Када не можете комуницирати речима, ослањајте се на жесте, изразе лица и слике. Носите фразебук или користите апликацију за превођење. Научите децу да буду стрпљиви и да се полако понављају или покушају другу реч. Покажите им да борба за комуникацију није срамота, већ је део авантуре.

Непознати обичаји и друштвени норми

Можда случајно кршите друштвено правило, као што је ући у храм без свушења ципела или давање бакшника када то није очекивано. Када се то деси, искрено се извините и учите из искуства.

Чувљење за претежно или за домаћинство

Уполнити се културним занимањима може бити интензиван, посебно за мале децу. Постојана новина вида, звука, мириса и очекивања може довести до уморе или анксиозности. Рано препознајте знакове, као што су прилепност, раздражљивост или повлачење.

Сведок сиромаштва или неједнакости

Посетиоци у одређене регије могу да изложију децу економским тешкоћама које нису видели раније. Ова искуства могу бити збуњујуће и емоционално тешка. Припремите се за њих тако што разговарате о стварности да сви немају исте ресурсе.

Поширење културног учења након повратка кући

Поврх путовања не мора значити крај културног образовања. У ствари, период након путовања је када се многе лекције продубе и постану део идентитета детета.

Поделити приче и фотографије

Покушајте своју децу да подели своје искуство са породицом, пријатељима и односницима. Позивите их да изабере своју омиљену фотографију или меморију и објаснију зашто им је то важно.

Рецепти за кување из дестинације

Поново рекреатирајте јеле које је ваша породица уживала док је путовала. Разом погледајте рецепте, купите састојке у етничким продавницама хране и курите као породица.

Проверите уметност, музику и књижевност

Слушајте музику од дестинације док радите домаће послове или возите. Посетите музеје или културне центре који приказују уметност из тог региона. Прочитајте књиге постављене у земљи или написане ауторима из те културе. Ове активности одржавају везу и развијају богато разумевање током времена.

Узамените са локалним културним заједницама

Многи градови имају културне асоцијације, религијске центре или заједничке групе које представљају популације дијаспоре. У присуство на фестивалима, у поучавању кулинарије или догађају размене језика.

Планирајте следећу путовање са учењима у уму

Ако су ваши деца волеле часове кувања у Тајланду, потражите их у Мароку или Мексику. Ако су уживали у учењу о историји у Риму, проширите то на Афине или Истанбул.

Учење деце о различитим културама током путовања није о томе да им се углаве чињенице. То је о томе да им помогне да виде свет као место чуда, везе и заједничког човечанства. Сваки подељени оброк, сваки поздрав и свака нова традиција која се посматра постаје нитка у тканини њиховог разумевања. Са размишљањем припреме, активном ангажовањем и спремност да науче поред њих, родитељи могу претворити било које путовање у дубоку лекцију која обликује како деца виде свет и своје место у њему.