Ako zapojiť deti do plánovania cestovania

Úvod: Prečo zapojiť deti do plánovania cestovania vytvára lepšie rodinné dobrodružstvá

Rodinné cestovanie je jedným z najobohacujúcejších skúseností, ktoré môžu rodičia zdieľať so svojimi deťmi. Napriek tomu mnoho rodičov robí chybu pri plánovaní každého detailu sami, prezentovanie dokončenej trasy svojim deťom ako darček prekvapenia. Aj keď je tento zámer dobrý, tento prístup často ponecháva deťom pocit pasívnych cestujúcich, a nie aktívnych účastníkov. Keď zapojíte svoje deti do procesu plánovania cestovania od samého začiatku, odomknete úplne inú úroveň angažovanosti, vzrušenia a vlastníctva. Deti, ktoré pomáhajú plánovať sú viac pravdepodobné, že zostanú pacientom počas meškania cestovania, vyskúšajú si nové potraviny bez sťažností a spomeňte si cestu dlho po jej skončení. Tento článok poskytuje komplexný návod na zapojenie vašich detí do plánovania cestovania, s praktickými stratégiami pre každú vekovú skupinu, ukážkové aktivity a tipy na prekonanie spoločných prekážok. Do konca, budete mať pripravený na použitie rámec transformovať svoju ďalšiu rodinnú dovolenku do skutočne spoločného dobrodružstva.

Šesť kľúčových výhod začlenenia detí do plánovania cestovania

Pred ponorením do toho, ako, to stojí za pochopenie, prečo. Zapojenie detí do plánovania prináša trvalé výhody, ktoré idú ďaleko za cestu sama.

[Builds Genuine Excitement:] Keď má dieťa slovo pri výbere cieľa alebo dennej činnosti, rozvíja osobný podiel na ceste. Odpočítanie sa cíti reálnejšie a nadšenie rastie organicky, skôr než byť nútený.
[Učitelia zručnosti v reálnom svete: Rozpočet, výskum, porovnávanie možností a vytváranie kompromisov sú všetky životné zručnosti, ktoré tradičné učebne zriedka riešia. Plánovanie cestovania ponúka bezpečný, hmatateľný kontext pre deti, aby si tieto schopnosti precvičovali.
Silné rodinné dlhopisy: Spolupracujúce plánovanie si vyžaduje počúvanie, vyjednávanie a oslavovanie spoločných rozhodnutí. Tieto rozhovory vytvárajú základ dôvery a spolupráce, ktorá sa uskutočňuje počas celej cesty.
Zníži úzkosť z cestovania: Neznámy je často desivý pre deti. Keď pochopia rozvrh, vedia, čo očakávať, a videli fotografie hotela alebo parku, cítia sa bezpečnejšie. Tento pokoj priamo znižuje roztavenie a odpor.
Pozdvihuje zvedavosť a učenie: Výskum cieľovej iskry zvedavosť o geografii, histórii, kultúre a jazykoch. Deti sa stávajú mini-expertmi na svojom zvolenom mieste, ktoré zmení pohľad na poklady, ktoré objavili.
[Posilňuje nezávislosť a dôveru: Vytváranie úspešnej voľby, napríklad výber dokonalej pláže alebo šnorchlovanie spot

Ako zapojiť deti do každej fázy plánovania cestovania

Kľúčom k úspešnému zapojeniu je dať deťom skutočnú zodpovednosť na ich úrovni schopností. Tu je päť praktických etáp, v ktorých môžete pozvať ich účasť.

1. Začnite s rodinnou brainstorm sedenie

Odlož si od seba večer pre celú rodinu, aby sme spolu snívali. Prines veľkú mapu sveta, tabuľu alebo digitálnu obrazovku zdieľanú s Google Earth. Opýtajte sa na otvorené otázky:

2. Použite vekovo primerané výskumné nástroje

Spôsob, akým šesťročný výskum je destinácia odlišná od toho, ako to robí štrnásťročný. Na mieru prístup, aby zodpovedali ich vývojovej fáze.

Predškolskí pracovníci (vo veku 3 chmeľoch 5:] Používajte farebné obrázkové knihy o krajinách, interaktívnych hádankách alebo jednoduchých aplikáciách ako ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch
[Školské deti (vo veku 6 − 10):[] Ponuka titulovaných zoznamov internetových stránok, ako sú National Geographic Kids alebo cestovné úseky stránok, ako Národné geografické deti. Dajte im tlačenú
[Teens (vek 11+):] Teens dokáže zvládnuť hlbší výskum. Povzbudzujte ich čítať cestovné blogy, sledovať YouTube vlogy z iných rodín, alebo používať aplikácie, ako je Rome2Rio alebo TripAdvisor. Požiadajte ich, aby predložili krátky návrh na jeden deň trasy, vrátane logistiky a odhadov nákladov.

3. Nech deti pomáhajú nastaviť rozpočet

Budgeting je často časť rodičia štít pred deťmi, ale je to jeden z najcennejších hodín plánovanie cestovania môže učiť. Zjednodušiť to do hry. Začnite s celkovým rozpočtom výletu (vrátane letov, ubytovanie, potraviny, aktivity, a suveníry). Napíšte, že číslo na grafe. Potom zoznam kategórií ako jare s odhadovanými sumami. Pozvite svoje dieťa k chôdzi z činnosti jar. Vysvetlite, že výber drahého zábavný park znamená menej peňazí na nákup suvenírov alebo špeciálnu večeru. Tento konkrétny obchod-off učí priority v prostredí s nízkym príjmom. Pre mladšie deti, používať hrať peniaze alebo vizuálne koláč graf; pre staršie tie, nech sledovať výdavky v jednoduchých stieracích. Keď sa stane a oni vidia, ako sa ich voľby hral, učenie palice.

4. Spoluvytvorte itinerár

Dajte každému dieťaťu povedať aspoň v jednom alebo dvoch chôdzach , musí-do check-body. Za týždeň-dlhý výlet, môžete mať každý člen rodiny vybrať jednu atrakciu, jednu reštauráciu, a jednu aktivitu zadarmo (ako plávanie alebo turistika). Napíšte denný rozvrh spoločne na veľký plagát alebo zdieľaný digitálny kalendár. Build v určených prestoje

5. Baliť a pripraviť ako tím

Packing je príležitosť pre deti na prax organizácie a osobnej zodpovednosti. Dajte každému dieťaťu malý valcovací kufrík alebo batoh a jednoduchý zoznam obalov rozdelený do kategórií (oblečenie, toaletné potreby, zábava). Nechajte si vybrať, ktoré tričká alebo knihy priniesť, v rámci primeraných limitov. Posilnite ich pripraviť chutí, slúchadlá, a malá činnosť, ako je farebné podložky alebo kartová hra. To nielen zmierňuje svoj náklad, ale tiež učí, že sú schopní cestovateľov. Navyše, priradiť jedno dieťa, aby sa checker

Vekové špecifické stratégie pre zapojenie detí

Zatiaľ čo vyššie uvedené všeobecné zásady fungujú v rôznych vekových kategóriách, určité taktiky sú obzvlášť účinné pre špecifické vývojové okná.

Predškolskí pracovníci (Age 3 y)

V tomto veku, držať plánovanie betón a vizuálne. Použite odpočítavanie reťaz z papierových odkazov, s jedným odkazom odstránený každý deň. Nech chopí chopí chrupavky na mape alebo flipping stránky v cestovnom obraze knihy. Vyberte si ubytovanie, ktoré má deti-priateľský vybavenie chutí, pools, ihriská, alebo deti kluby, takže sa môžu zúčastniť na ubytovacie rozhodnutie. Počas cesty, nech viesť jednoduchú činnosť, ako je vyberanie denné farby chease alebo fotografovanie s detskou bezpecnou kamerou. Ich zapojenie je viac o zmyslové začlenenie ako intelektuálne debaty.

Deti od školského veku (v 6. a 10. roku)

Tieto deti milujú projekty a zodpovednosť. Prideľte im výskumnú tému: zvieratá rodené do cieľa, tradičné potraviny, alebo miestne legendy. Nechajte im navrhnúť

Dospievajúci (Ages 11+)

Teens túži po nezávislosti a autonómii. Zapojte ich do rozhodnutia vyššej úrovne: výber destinácie, letové časy, hotel proti Airbnb, dopravný režim, a dokonca aj paciing. Výzva je plánovať poldennú exkurziu s rozpočtom a časovou osou. Uznanie svojho názoru vážne zvyšuje ich seba-hodnotu. Mnoho tínedžerov tiež rád učí o miestnej mládežníckej kultúry, sociálne problémy, alebo dobrovoľnícke príležitosti, tak povzbudiť ich k výskumu týchto uhlov. Dať im vodcovskú úlohu

Prekonávanie bežných problémov, keď deti pomáhajú plánovať

Zapojenie detí do plánovania cestovania nie je vždy hladké. Tu sú typické trecie body a ako ich zvládnuť.

[Nerealistické očakávania:[] Dieťa môže trvať na návšteve Disney World každý deň. Skôr než hovorí
[Rozhodnutie únava:[] Príliš veľa možností môže premôcť deti. Obmedzte možnosti na dve alebo tri pre mladšie deti, a použiť časovo ohraničené hlasovanie pre staršie. Napríklad:
[Rozhodnutia medzi súrodencami:[ Učte koncept chyťte jeden pre vás, jeden pre mňa, jeden pre nás. chopte sa dieťaťa, ktoré si vybralo naposledy ponuku prvýkrát tentoraz. Rodinná rada s jednoduchým otočným predsedom môže formalizovať proces.
[Náhrada záujmu: Nie každé dieťa skáče na plánovanie. Ak sú ľahostajné, začnite malé. Požiadajte o vstup na jedno jedlo alebo jednu popoludňajšiu aktivitu. Niekedy deti potrebujú zažiť zábavu z plánovania skôr, než si to uvedomia.

Zapájanie sa do plánovania ciest, ktoré vyučujú a zabávajú

Urobte plánovací proces sám ako pamätný ako výlet. Tu sú ďalšie činnosti nad rámec tých, ktoré sú uvedené skôr.

Destinačná diorama: S použitím skrinky na topánky a materiálu, majú deti postaviť malý 3-D model medzníka, ktoré chcú vidieť. To je obzvlášť zábavné pre historické miesta alebo prírodné zázraky.
Cestujte scavenger Hunt: Vytvorte si zoznam položiek, značiek alebo skúseností, ktoré sa počas cesty nájdu. Deti pomáhajú pri navrhovaní zoznamu počas plánovania, ktorý buduje očakávania.
Kultúrna noc varenia: Týždeň pred odchodom uvar tradičnú večeru z miesta určenia ako rodina. To predstavuje chuť a vôňu do plánovacieho zmyslového zážitku.
Počasie Pozorovateľ: Prikážte dieťaťu sledovať predpoveď počasia pre cieľ v priebehu dvoch týždňov pred cestou a navrhnúť úpravy oblečenia. To buduje zodpovednosť a praktické znalosti.
[Pohľadnica:] Pred odchodom si každé dieťa napíše pohľadnicu pre seba alebo priateľa, ktorý opisuje, čo si myslí, že uvidí. Po ceste môžu napísať druhú pohľadnicu, ktorá opisuje, čo skutočne zažili a porovnať.

Výhody plánovania spolupráce pri cestovaní

Okrem toho, webové stránky ako Kids môžu cestovať [] ponúkajú štruktúrované zdroje, ktoré rodičia môžu použiť na premenu plánovania cesty na mini-curricu. Plánovanie cesty je v súlade s niekoľkými výsledkami vzdelávania, ktoré oceňujú školy a odborníci na vývoj detí. Výskum ukazuje, že deti, ktoré sa zapájajú do projektov v reálnom svete, majú prednosti v oblasti výkonných úloh a plánovania, organizácie a pružného myslenia. Plánovanie cesty prirodzene zahŕňa matematiku (rozpočet, časové pásma), geografiu (mapy, vzdialenosti), gramotnosť (čítanie recenzií, písanie trasy), a sociálne štúdie (kultúrne normy, história). Pre mladšie deti, počítanie peňazí a čítanie znakov sú numeracy a gramotnosť cvičenia v kontexte. Pre staršie deti, hodnotenie zdrojov informácií o cestovaní učí mediálnu gramotnosť. []World Travel & Tourism Council ]]]]]]] má za sebou aj vedomie, že experitial učenie cestovaním je silným doplnk

Záver: Premena dovolenky na spoločnú cestu

Rodinné cestovanie je nikdy len o tom vidieť nové miesta , je to o raste spolu , učenie sa navzájom , a vytváranie zdieľaný príbeh . Keď sa zapájate svoje deti do procesu plánovania cestovania , nie ste len delegovať úlohy , investovať do ich dôvery , zvedavosť , a zmysel pre spolupatričnosť . Čas strávený debatné destinácie , výskumné aktivity , a balenie batohy je sama o sebe formou budovania vzťahov . Udržujte proces flexibilný , očakávať, niektoré hrbole , a vždy oslavovať voľby vaše deti robiť