旅行中に異なる文化について子供たちを教えます

なぜ家族旅行中に文化的な没入のマター

子どもたちと旅行する教室が再現できないことを学習するための扉を開きます。家族が新しい国や地域にステップアップすると、さまざまな言語、食品、社会規範、そして思考の考え方に遭遇します。これらの経験は、子供が世界とその場所を眺める方法を形作ることを形作ります。の調査は、子どもの傾向組織は、早期の年齢から文化社会化を受けた子供たちがより強い自尊心とより多くの意思の態度を発展させることを示しています。多様性に、異なる子供たちが、旅行の理解を深めることは、国際的意識をすることができます。

文化的差を早期に認めることを学ぶ子供たちは、ますます相互接続された世界をナビゲートするために装備されている方が良いです。彼らは、習慣が正しいと別の問題ではないことを理解し、人々が自分の環境、歴史、そしてユニークな方法で価値観に適応するので成長しています。この考え方は、就労者、教育者、コミュニティ価値のオープンマインドの種類を減らすと、その種のオープンマインドを構築します。これらの長期的利点を超えて、文化教育も旅行自体をより多くの報奨を与えます。代わりに、別の参加者と地元の人々と、それぞれの参加者に、または参加する人々を、または、それぞれの参加者に、または参加する人々を、または、または、または、または、または、または、または、それぞれの参加者との間で、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または、または

休暇前に文化的な没入のためにあなたの家族を準備する

飛行機に乗るか、車をパックする前に最も効果的な文化学習が始まります。準備は予想を築き、コンテキストを提供し、子供に彼らが見、何をするかを理解するためのフレームワークを提供します。

一緒に目的地を研究

訪問する国や地域について学ぶことで、あなたの子供を巻き込む. 彼らが図書館から本を選びましょう, 年齢に合ったドキュメンタリーを見てください, またはインタラクティブなウェブサイトを探検. 自然にそれらに興味をそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそそ

家族としてのキーフレーズを学ぶ

ローカル言語で単語の便利な学習は、尊敬とオープンドアを表示する最も簡単な方法の一つです。挨拶、ありがとう、ありがとう、よなら、そしてこの費用はどのくらいのところです。食事や車に乗る間に一緒に練習してください。ゲームの点に回し、正しい発音やフレーズを記憶するためのポイントを授与します。子供たちが実際の人々でこれらの言葉を着て使用するとき、彼らはすぐに笑顔のつながりを体験してください。頻繁に報酬や価値を高めるために、ゲームにそれを回します。地元の人々と価値を向上させるには、しばしば自信を持って、その価値を養う必要があります。

文化的差を広く理解

行く前に、異なるか、不快感を感じるかもしれないことについてあなたの子供と話してください。他の場所の人々は異なる食品を食べたり、異なる方法で服を着たり、礼儀の異なる規則を観察したりすることができることを説明してください。異なることは、見知らぬか間違っているという意味ではありません、単に異なる。休日や食事の習慣などのあなた自身の家族の伝統から例を使用して、すべての文化は物事を行う独自の方法を持っていることを説明しています。この会話は、判断ではなく、好奇心のトーンを設定し、それは子供たちに恵みを払拭します。

旅行中に文化を教えるための戦略

道中にあると、毎回学習するチャンスが得られる。その鍵は、あらゆる活動を正式な授業に変えずに、意図して文化的な教育に近づくことです。経験と会話を通して、最も強力な学習が自然に起こります。

地元祭りやお祝いに参加

旅行前に地元のイベントカレンダーをチェックし、観光客に開かれているフェスティバル、パレード、市場、または宗教的なお祝いに出席する計画を立てます。これらのイベントは、音楽、ダンス、食べ物、コミュニティスピリットの集中的な線量を提供します。子供たちは、最も楽しい形で文化的表現を見て、彼らは頻繁にダンス、伝統的な衣類を試すこと、または特別な食べ物をサンプリングすることによって直接参加することができます。彼らは色、音、エネルギーについて通知するあなたの子供に尋ねます。彼らは家庭から知っているものと比較して、同様の違いに焦点を当てます。

ワークショップやクラスを手ぶらで体験

子供たちがクラフトを学び、地元の料理を調理したり、伝統的なアートフォームを実践したりできる家族に優しいワークショップを提供しています。料理教室は、すべての感覚を伴って、何かを有形に作り出すため、特に効果的です。子供たちは地元の食材、調理技術、そして共有食事の社会的重要性について学びます。同様に、陶芸作り、織り、またはマスクの絵画などのクラフトワークショップは、世代のために使用されるスキルや材料についての子供たちを教える。これらの実践的な体験は、単に展覧会や訪問よりもはるかに鮮やかな美術館を見ることができる記憶を作成します。

ローカルマーケットや食料品店を訪問

地元の市場や食料品店への旅行は、観光客の観光スポットが頻繁に見逃す日常の窓を提供しています。あなたの子供と屋台を歩き、自分のスーパーマーケットとは異なることに気づくように依頼してください。不慣れな果物、野菜、スパイス、またはパッケージされた商品について指摘してください。気候変動、地理、そして人々が食べるものに影響を与えることを説明してください。あなたの子供は、以前に試したことがない軽食や成分を選ぶようにしましょう。この簡単な活動は、観察スキルを教え、農業、経済、食文化、そして食べ物に関する会話を開きます。

公共交通機関を利用し、近隣の観光

乗馬バス、列車、タクシー、またはタクトゥクは、地元の人々が自分の街を移動する方法の感覚を与えます。また、仕事の通勤、学校が走る、そして市場旅行を含む、日常生活のリズムにそれらを露出します。住宅街を歩き、単なる観光地だけではなく、。自宅が構築されていること、そしてどのように人々は公共でホームバースでドレスをしたり、どのように子供が遊んでいるかについて注意してください。これらの観察は、子供たちが彼らが見る人が物語ではなく、家族や家族に似たような懸念を抱える人々を理解しているのを助けます。

ローカルのように食べる

食品は、新しい文化に最もアクセス可能で思い出に残るエントリポイントの1つです。地元の料理を試して子供を奨励するが、それらを強制しないでください。グリルした肉、米料理、またはパンなどの地元のスタイルで準備された馴染みのある成分から始めます。レストランでは、料理が準備され、伝統的な食事をするときに、料理がどのように役立つかを説明するためにレストランのスタッフやマーケットベンダーに尋ねます。地元のお祝い、宗教的な慣行、家族の生活の中で食べ物の役割を議論してください。あなたの子供が食べているなら、彼らはしばしば野菜や野菜を調理し、それらが見えるように見えるように見えるように見えます。

社会的規範を遵守し、議論する

あらゆる文化は、個人的な空間、目の接触、挨拶、挨拶、ヒント、そして公共の行動に関する不意なルールを持っています。これらのことをあなたの子供に静かにそして判断なしでポイントします。例えば、一部の国では、足のソールを表示するためには、それが家に入る前に靴を削除することが期待されている一方、あなたの足のソールを示すことは台無しです。これらの規則が人々を尊重し、調和を維持するのに役立ちますことを説明しています。彼らがこれらの違いについて感じているあなたの子供に尋ね、そして、彼らは自分自身の文化を同時に理解できるようにしてください。これらの活動的な知覚醒と知覚書は、同じように感じます。

年齢に応じた文化学習活動

異なる開発段階の子供たちは、さまざまな方法で情報を吸収します。あなたの年齢へのアプローチを調整すると、そのレッスンの土地と棒を確実にします。

未就学児(3歳～5歳)

若い子供は、感覚的な経験、繰り返し、そして遊びを通して最もよく学びます。コンクリートに焦点を当て、衣類、音楽、動物、食べ物などの文化の目に見える側面に焦点を当てます。旅行の前との間の目的地で設定された絵の本を読みます。地元の言語で簡単な曲を歌う。布に触れ、新しい果物を味付け、伝統的なダンスを観賞しましょう。この年齢では、目標は深く理解しているわけではありませんが、肯定的な露出。子供たちが今見るか、触れることができるか、または触れることができるかを彼らに説明してください。代わりに、子供たちの概念を占いてください。そのような子供たちは、または、または、子供たちが食べるようにしてください。

小学生(6～11歳)

学校の年齢の子供は、より複雑なアイデアを把握し、構造化された活動を楽しむことができます。あなたが訪問している文化から民話、伝説、そして神話を紹介してください。地元の言語でいくつかのフレーズを教えるし、それらを買い物客やウェイトスタッフとそれらを使用するように奨励します。それらを小さなカメラやジャーナルに与え、さまざまな、興味深い、または美しいように見えるものを文書化するように依頼してください。いくつかの文化の人々が彼らの手と食べる理由など、習慣の背後にある理由を議論し、それらを適切な質問にしてください。特定の質問をするとき、それらを強調したり、それらを適切な質問に役立ちます。

プレティーンとティーンエイジャーズ(エイジ12とアップ)

年長の子供と十代の若者たちは、歴史、経済、社会正義、文化的アイデンティティに関するニュアンスされた会話の準備が整っています。旅行前の目的地に関するニュース記事を読むように促します。地元の店員、ガイド、またはホストファミリーメンバーにインタビューして、自分の人生と視点についてインタビューするチャレンジ。それらを割り当てる研究トピックを、コロニアルの歴史、先の伝統、環境問題などの目的地に接続します。それらが、その日の公式に与えられたキャンペーンや短いビデオの記録を、または公開するなど、グループが、それぞれの年齢や利益を分けることをしたり、その日の後に、その日の利益を直接理解したりすることができます。

両親が文化的尊重をモデル化できる方法

子どもたちは、周りの大人を見ながら態度や行動を吸収します。文化の違いに対するあなたのアプローチは、あなたの子供が反応する方法のための標準を設定します。モデリングの点は完璧ではありませんが、意図的かつ反射的であること。

気晴らしく開放されています。[ 人々や訪問場所に本物の興味を表現します。質問をし、子供が一緒に学ぶようにしましょう。
[ 敬意のある言語を使用します。[]]] 文化的差を記述するとき、奇妙な、または原始的なような言葉を避けます。代わりに、私たちが使用しているもの、興味深いもの、または私は前に見たことがないものとは異なり、フレーズを使用します。
地元で丁寧に把握。[] 感謝し、笑顔で、適切な連絡をします。小さなやりとりでもおもてなしに感謝します。
[] 勇気の共感。[ 訪問者が自分の家にやってきたか、不敬なか、混乱しているように振る舞われたかを想像して、あなたの子供に尋ねます。彼らは地元の視点から状況を見ることができます。
[正直に質問を回答します。[]いくつかの文化的慣行は、特に貧困、不平、または歴史上の紛争に関連するものを説明するのが難しいかもしれません。年齢に合ったレベルに答え、何かを知らないときに認めてください。一緒に学ぶ機会としてそれを使用してください。

道路上の課題と誤解の処理

文化的に敏感な家族でさえ、混乱、不快感、または不満の瞬間に遭遇します。これらの瞬間は、成長の機会ではありません。子供たちの回復と尊敬を教える方法。

言語障壁

言葉を通すことができないとき、ジェスチャー、表情、そして写真に依存します。フレーズブックを運ぶか、翻訳アプリを使用する。子供を忍耐強くし、自分自身をゆっくり繰り返したり、さまざまな言葉を試したりする。コミュニケーションを促すのは恥ずかしいことではありません、それは冒険の一部です。最も記憶に残るつながりの多くは、笑いと創造性を通して言語の壁を渡る。

不慣れな税関と社会規範

想定されていないとき、靴やチップを取らないと、寺院に入るなど、社会的ルールを誤って破る可能性があります。これが起こるとき、誠意をこめて、経験から学ぶ。誰もが間違いを犯すあなたの子供に説明し、何が問題が学習し、次の時間より良いを行う意欲です。湿気や尊敬に関する教えの瞬間として、事件を使用してください。

過度に感じているか、またはHomesick

文化的な没入は、特に若い子供にとって激しいことができます。観光スポット、音、匂い、そして期待の定番小説は、疲労や不安につながることができます。明快さ、過敏性、または撤退などの早期に兆候を認識します。必要に応じて休憩を取ります。静かな公園を見つけて、午後に精通したスタイルのレストランを過ごしたり、子供が自分の言語でショーを見たりすることができます。圧倒的に感じることができ、家族が一緒にいると感じがするのは大丈夫です。休息とエネルギーが頻繁に残っています。

貧困や不平等性を拭く

特定の地域への旅行は、彼らが前に見ていない経済的に困難に子供を暴露することができます. これらの経験は、混乱し、感情的に重くすることができます. 誰もが同じリソースを持っていることではない現実について議論することによって、それらの準備. 犠牲者としてそれらをフラミングするよりもむしろ会う人々の尊厳と弾性に焦点を当てます. 優しさの小さな行為を奨励します, 地元のベンダーから購入したり、コミュニティ組織に寄付するなど, しかし、あなたは、犠牲者としてそれらにそれらをフラミングよりもむしろ会う人々の感覚を作成することを避けます. これらの機会を使用することができます, 公正な人々他の人と、お互いに、お互いに協力.

帰国後の文化学習の延長

旅行の終わりは文化教育の終端を意味する必要はありません。実際には、旅行後の期間は、多くの教訓が深くなり、子供のアイデンティティの一部になるときです。家族は日常の活動を通してグローバルな意識を養うことができます。

ストーリーと写真を共有する

お子様が家族、友人、クラスメイトと旅行体験を共有できるように奨励します。好きな写真やメモリを選択し、なぜそれが重要であるかを説明してください。このプロセスは、学習したものを補強し、自分の視点を共有するための自信を築きます。あなたの子供が書いたキャプションを含む家族の写真の本やデジタルアルバムを作成することを検討してください。

料理レシピの目的地から

旅行中に家族が楽しんだ料理を再現。レシピを一緒に見、エスニック雑貨店で食材を買い物し、家族として料理します。食べ物の準備と共有の行為は、感覚的な思い出を生き生き生き生き続けるし、文化に旅行しなかった兄弟や友人を紹介する。また、文化鑑賞が進行中のアイデアを強化し、休暇に限らず。

芸術、音楽、文学を探索する

雑把な、または運転しながら、目的地から音楽を聴く。その地域の芸術を特徴とする博物館や文化センターを訪問してください。国で設定された図書を読むか、その文化の著者によって書かれた。これらの活動は、接続を生き生き生き生き生き生き生き生き生き生き生き生き生き生き生き生き生き生き、そして時間をかけて理解を深める。子供たちは、特定の文化が永続的な趣味や学術的焦点に成長することを発見するかもしれません。

地方文化コミュニティとのつながり

多くの都市は、文化的協会、宗教的センター、または市民団体がdiaspora人口を表すものです。フェスティバル、料理教室、または言語交換イベントに参加してください。あなた自身のコミュニティの目的地から人々を会議することは、継続性と理解を深めます。また、文化的な多様性があなたが外国に見つけているものだけではなく、それは家に近い存在であるあなたの子供を示しています。

心の中でレッスンで次の旅行を計画する

文化的準備とエンゲージメントについて学んだ家族が将来の旅行を計画するために使用してください。あなたの子供がタイで料理教室を大好きなら、モロッコやメキシコでそれらを探しましょう。ローマの歴史について学び、アテネやイスタンブールにそれを拡張しました。各旅行は、最後の上に構築され、世界中の子供たちにあなたの人生を通して役立つグローバルな知識と自信の基礎を作り出します。

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] 旅行中に異なる文化についての子供たちを教えることは、自分の頭に事実をクレンジングすることではありません。彼らが不思議、関係、共有された人類の場として世界を見るのを助けることです。食事が共有され、すべての挨拶交換され、すべての新しい伝統が理解の布地に糸になることに注意してください。思考の調製、活動的な関与、そしてそれらと一緒に学ぶ意欲が、両親は、子供が将来の子供たちに影響する影響を見ることができる、そして子供たちにどのように影響するかを調べる、子供たちに、子供たちに、どのように影響するかを調べる[FLT] 子供たちに、または、または子供たちに、またはその子供たちに、またはその子供たちが影響する子供たちに、または、または、またはその子供たちに、またはその子供たちに、または、または、またはその子供たちが、またはその子供たちに、またはその子供たちに、またはその子供たちが、またはその子供たちに、またはその影響する[F] [F] [[F] [[F] [[F] [F] [F] 子供たちが、または[F] 子供たちに、または[F] 子供たちに、または[F] [F] [F